“本人吴谐之”，他话一出全班笑倒，不知哪位仁兄说：“没鞋子，你穿什么？难道套着袜子就出门。”又笑倒一片。我以为他完了，没想到等大伙笑声渐止，吴谐之不慌不忙的说：“不瞒大家，小时候家穷，我的童年是没有快乐的童年，欢笑对我来说是多么奢侈而遥不可及的。不知道为什么，当别人看到或听到我的名字而情不自禁地笑出来的时候，我会很开心，情形就像刚才一样，能够给大家带来欢乐就是我最大的快乐……”他说得声泪俱下。呵呵！此时此刻，音乐是不是该起来了。整个教室都被感动了，班主任鼓起掌来，接着热烈的掌声响起。我看着他伫立的身影越发的伟岸，班主任走去拍拍他的肩膀激动地说：“谐之，什么都别说了，缘份啊！”吴谐之接着说：“老师让我说完，本来我还对新学校充满了期望，没想到还是被你们损了，其实我那番话也是逗你们玩的，哈哈哈……从此，“鞋子”的称号传开了，吴谐之出名了，他也是我舍第一个出名的人。

    我很头痛,实在没有想到还要学专业英语,要知道我就是为了逃避英语而没有去上普通高中的。我发现我的英语水平在我室是最好的，我慢慢琢磨可以从A一直数到Z，而他们五个脑袋一起琢磨也只能从A数到W。不是精神病的在精神病院呆久也会成精神病，同样是这个道理，没过多久我也只能从A数到W了，因为我觉得他们分析的很对——X、Y、Z应该是希腊字母（和α、β是一类）。既来之，则安之！英语老师长得很养眼，因此我学习英语的兴趣骤然提高了好多，经过我的调查有我这种想法的人数占了全班人数的30%。Teather很喜欢上课提question，由其like叫我们背单词,她有根竹棍专门对付回答不出提问的学生也不管男生或女生，我为鱼肉、她为刀俎能够死里逃生的甚少。这不她又提问了：“同学们谁告诉我“凭证”一词英语是怎么拼的？”讲台下出奇的安静，大家都紧张地的低下头。此时一位英雄主动站了出来（狗日的，不要为难老乡们了，我就是你们要找的人），他就是老三童遥。童遥说：“老师，我知道，“凭证”英语是这么拼的（v-o-u-c-h-e-r），前几个字母念得流利通畅，当读到h时他竟然“挨…挨…挨…反正是“挨”了半天就是没“去”出来，全班笑倒，老师脸色变黑实在忍不住打断了童遥，她怕童遥会一直“挨”个不停的。我很纳闷，童遥平时不是个结巴，今天是怎么了。不过，从此以后英语老师再也没有提问过童遥。