你大两岁，生病打激素可能有点像男的。”

    我心里一惊，当天就把西瓜头是女生的事情告诉了所有同学，林乐瑶蒋秋萍说她们早就知道了，西瓜头都是上女厕所，马涛听完大喝一声，“我操！二椅子！”说完和孙健拉上西瓜头死活要上厕所验明正身，西瓜头誓死不从，班长过来皱着眉头分辨了半天也没看出个所以然来，后来他又以班长的身份看了看点名册，然后一脸惊恐地跟我们说：“女生栏里有他，他真是个女的！”

    从此西瓜头的名字变成了二椅子，这绰号虽然不雅观但是十分贴切，二椅子学习实在太差了尤其是数学，及格的时候非常偶尔，经常被老师批评，她就找借口说在最后一排听不好课，数学老师经常骂她，“都是一样的座位，你听不好刘强怎么能听好，人家的分数每次都比你高一倍，起码人家能及格啊。”我听了心里十分受用。

    有一次数学老师随堂测验，想看看我们期末考试复习得怎么样，我们那时候都是铅笔答卷，我早早答完了题请假上了个厕所，回来的时候发现二椅子也写完了，我坐在那等着下课突然发现不对，我桌面上的考卷没有了，书桌堂里也没有，书包里也没有，我头上顿时冒出了汗水，心想真是出鬼了。

    二椅子看看我平静地说：“是不是让风刮走了？”

    我们坐在靠窗户的一排，要说被风刮走虽然有点夸张但也不是完全没有可能，我刚想要报告老师下课铃响了，二椅子不知道从哪找到了我的卷子，递给我说：“你没看见掉凳子底下了。”我没想那么多拿上去交了。

    那次考试我的数学成绩是二椅子的一半，遭到了数学老师的痛骂，我觉得那数学题根本不是自己答的，连名字都不像我写的，我当时百思不得其解，以为自己撞了鬼中了邪，直到后来我才想清楚是二椅子把数学考卷的名字给改了。奇怪的事情发生过很多次，我想她不光改名字有时候还改卷子，我的数学卷经常莫名其妙地错题，而且上面有改动的痕迹，有一次我特意跟班长一道道对完了答案，午休一回来就发现有些题莫名其妙地又错了，分数还比班长低不少。数学老师有时候嫌批卷麻烦，平时的小测验就让同桌交换卷子互相判分，那段日子平时测验我总是和二椅子的数学成绩旗鼓相当，一到大考的时候我的成绩又比二椅子多出一半，于是数学老师说我是考试型选手，我还美了一阵。

    其实我也对二椅子造成过伤害，不过都是在明面，我抓过她的头发，折断过她的格尺，咬坏过她的香橡皮，她削过的铅笔会被我抢过来用，有一次我用铅笔拧子削她的手指想看看什么效果还把她的小拇指弄了个口子，这些也许就是她报复我的原因。

    如果我不是后来靠着回忆才参透了当时她对我做过的事情，我想她会被我揍个半死，有些事情发生的时候岁数太小，后来凭着记忆才能够想明白。

    二椅子虽然阴险而且讨厌但是也有优点，运动会的时候铅球、铁饼之类的项目她都会报名，而且名次相当可观。

    说到运动会绝对是我小学时代的重头戏，不说相当于大人的奥运会也差不多，每次开运动会的时候班里的同学都会带很多吃的、喝的，家长还给许多钱，不用上课，开完了还能放假休息几天，真是美哉。

    我记得四年级之前我们开运动的时候只管吃喝和看热闹，四年级之后的运动会是我小学的记忆中唯一跟攀比有关的事情，同学们都比着谁买的好东西更多，谁家长给的钱多。我要是好吃的带少了或者钱给少了要跟父母闹好几天情绪，我记得当时的待遇是一书包好吃的外加二十块钱，就这些东西能让我显摆好几天。

    我们那时候每次区里的运动会都要到南岭体育场举行，南关区所有小学悉数到场，运动员进行曲终日不绝于耳。为了让学生们坐在那不那么单调，也让运动会更多姿多彩一些老师会带着我们练翻板，翻板就是用几张对开的很大的纸壳做成的板子，纸壳上面贴着五颜六色的彩纸。不同班级、不同位置的同学纸板所对应的颜色不同，这样上千名学生组合在一起就是一幅美丽的画卷，有时候是向日葵有时候是太阳，这些都是我后来才明白的。当时的我只管坐在那里翻，只有在楼上指挥的老师能对这些图案组合在一起的样子有一个整体直观的认识，我一直认为翻板就是为了挡风遮雨或者防止被太阳晒伤的一个工具而已，至于颜色多就是为了花哨一点好看，就像女孩子喜欢用花伞。所以练翻板这项工作我经常耍小聪明一点心思不花，而且每每得逞，我当时觉得为一个遮阳的破纸壳还让我们坐操场上练一天实在太不人性化。我从来不记录哪个数字对应什么颜色的纸板，也不认真练习，我有个花招，看旁边的同学，让他们先出手，然后我左右一看，旁边是红我就拿红，旁边是绿我就亮绿，保准没错，顶多出手慢点也能蒙混过关。但是四年级的时候我再一次出名了，也不知道哪个老师排的缺德图案，我这儿是个关键部位，旁边是红花我就是绿叶旁边是天空我就是小鸟，老师在广播里一喊数字我发现前边是绿后边是蓝，四面八方颜色不一样顿时乱了阵脚，这时候就听到大队辅导员在广播里用高亢的女声喊道：“四年四班后排的同学错了，说你呢，四年四班后排的同学错了，倒数第三排的，说你呢！”

    我低着头用翻板挡着脑袋和脸有点掩耳盗铃的意思，肚子里揣着侥幸，心想谁知道你说谁呢？没准不是我，再说是我又怎么样，一个挡太阳的破板子那么较真干什么，对付过去算了。我正纠结着突然翻板被一个青年男人打掉了，他用右手食指对着我的脑门练了下一指禅，我晃了三晃屁股下面用了好大的腚力才没倒下，体育老师瞪着我说道：“全校就你错，你傻啊！”

    他这么一骂我更紧张了，一紧张更容易出问题，不敢轻易参考附近的同学了，于是把翻板放于胸前迟迟不敢出手，于是图案出现盲点据说远看上去就像斑秃，体育老师又来了，这次直接把我拽了起来，大队辅导员在广播里说道：“你叫什么名字，让同学们认识认识你，怎么每次都错啊，回家练了吗？”

    班主任觉得很没面子走过来小声跟我说：“刘强，好好练，给我争点气不行吗？”

    我顶着重重压力继续一意孤行，最后大队辅导员让我出列，由班主任带走单练，我和班主任回到了班级，老师气愤地看着我说：“你是怎么回事？真傻还是装傻？二年级小孩都错不了，一共就六个颜色，我都告诉你们了，记不住就写翻板上面，报个数就换个颜色真就那么难吗？”

    “我不明白啊，有什么用啊？”

    “你真气死我了，你来看看。”说完班主任把我推到了窗前，这举动让我十分紧张，生怕老师一生气把我从四楼推下去，不过此种情况并没有发生。我看到楼下黑丫丫的全是小孩脑袋，伴随着大队辅导员的声音他们把手中的翻板不停地变换着颜色，于是不同的图案展现在眼前，“挺好看，这是怎么弄的啊！”我由衷地感叹道。

    “看到了吗？人多力量大，你一个错了在楼上看着特别显眼，你能记住自己从一到六对应的都是什么颜色的板子吗？”

    “记不住。”我从实招来。

    “为什么记不住。”

    “因为没记！”

    “我现在给你取图案去，你给我标板子上一个一个背下来再出去！”

    “老师这回我明白了，你把数字写上我翻就是了。”我心中豁然开朗，原来这些板子大有用处，通过这次事件我明白了人有时候得站到一定的高度才能看清楚大局。