刚挂完吊针，石子就往学校赶，稍后便和陆云拖着疲惫的身子去洗澡，差一点就回不来了。躺在浴池不一会儿就感觉头晕目眩，渐渐心跳加快，两眼一片漆黑，满天星星。石子连忙爬起，却发现四肢无力，几欲跌倒。石子扶着墙挪到门边，打开一条缝，拼命的呼吸，直到10分钟后才渐渐回过神来。石子苦笑一下，没想到自己的身体虚弱到如此地步。

    回头一看，石子发现旁边的陆云正在目不转睛的盯着他，“你丫看什么看，没见过裸男？”

    陆云一时被石子顶的无语，半响才结结巴巴地说：“你丫没事吧”

    “没事，高考之前暂时还死不了。”

    “哦，你一定要撑到高考啊，你要是去了，我也不上了，太没劲了。。。”

    石子在心里暗骂陆云没良心。

    阳光明媚却风沙弥漫，在这个可惜又可悲的日子里，是什么让我们的青山绿水不再？是什么让我们的心灵沾满尘埃？

    大考刚结束，满世界的都在议论这件事，到处都是分数、名次的字眼，到处都可以听到阿拉伯数字和序数词。石子暗喜自己没有参加考试，也就不会卷入议论。啥时候中国学生考试完以后不在议论成绩了，中国的教育才算有点“素质”了。

    石子却阴差阳错的侥幸逃过了这一劫，没有成为议论的对象。但是心里窃喜却要多于遗憾，自己又多了一个冠冕堂皇借口继续苟延残喘的留下来。

    在高考没有到来之前，任何考试都阻挡不了课程和作业的进攻。又要听杠子馍讲公开课了。一群老师，人手一椅，浩浩荡荡地开进教室，将狭窄的走道填满。同学们睁开睡意未尽的双眼 （午休后。午休时在班里进行的），从干燥的嗓子中挤出更能让人产生睡意的歌词。

    黑板上是老班上午就写（应该是抄）好了的条条框框，一副撕去血肉的骨架，课文被生生活剥。明明课文中的血肉早已被我们咬尽嚼烂，有的已经形成大小便，而大部分的课文甚至没有血肉；明明我知道你要问什么，明明你知道我会怎么回答，却偏偏要来一场一群明白人共同去干一场荒唐事的作秀。就连听课的那些老师也是心知肚明，却偏偏要装逼般的竖着耳朵，规规矩矩的记笔记。

    石子真他妈的讨厌死了这种所谓的教育模式。老师——导演；学生——演员；听课老师——观众。一起上演一场你问我答的枯燥的文艺片，气氛沉闷的像是一场无聊的肥皂剧，倘或更本就是一场闹剧。一切都在计划中进行着。

    上课。

    起立。

    老师好！

    。。。。。。

    一个滔滔不绝，

    一群沉默无语。

    石子真的不明白这种漫灌式的教育还有什么存在的必要。只是为了与僵化的高考体制夫唱妇随吗？你告诉我为什么，你告诉我怎么做，我真的想问一句为什么？我为什么非得听你的？你的就一定对的吗？石子不知道没有价值观的自己是否还是自己。这不是在教育，这是在制造一种人偶机器。

    杠子馍在这场作秀结束的时候又提出了一个新要求——默写课本。据说这是新课改应届生的做法，据说他们喊出了踏着复读生的尸体前进的口号。课改课改，几乎年年都在课改，处处都在课改。可是改来改去就是不见一丁点素质教育的影子。书本换了一套又一套，无非是将同样的文字重新排列组合。所谓的知识结构合了分，分了合，正应了那句“天下大事，合久必分，分久必合”。

    石子 原本以为赶上了课改，就看到了希望，可是扑面而来的还是一次次失望。打开新体制的包装，里面躺着的依旧是应试，形同木乃伊，一具漂亮的干尸而已。

    石子无语了，所谓的新课改又向应试教育前进一步。满以为全民全篇全背已经搓到极点了，没想到还可以僵化到全部默写。真是道高一尺，魔高一丈，我们敬爱的教育公仆们可真会给学生减压，以后你不仅可以看到千军万马扯着嗓门吼书的壮观场面，你还可以有幸目睹万马齐喑默写的排场。沙沙的子弹头和半针管以及全针尖摩擦练习本的天籁荡涤整个教室，完美的以动忖静。

    沉默，陈墨，然后沉没。

    （PS：今天送上的小诗《浪迹天涯》

    当蒲公英离开母体 / 去寻找自己的花/

    当种子追风 / 落地安家/

    当激情燃烧 / 梦想发芽/

    跟我走吧 / 浪迹天涯/

    当风儿牵走云朵 / 当夕阳拥抱晚霞 /

    当柳梢亲吻月牙/  当大地抚摸繁花/

    跟我走吧 / 浪迹天涯

    一支笔 / 一叠纸  /

    一台摄像机 /

    一辆单车 / 一个人/

    浪迹天涯 / 出发！

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